NurseEd - Designing 21st century nursing education by integrating adaptive learning technologies
NurseEd er et udviklings- og forskningsprojekt på Professionshøjskolen Absalon, der udvikler og afprøver en helt ny måde at uddanne sygeplejersker på.
Målet er nyuddannede sygeplejersker, der både har et dybere fagligt vidensniveau og bedre praktiske færdigheder inden for sygepleje.
Målet er nyuddannede sygeplejersker, der både har et dybere fagligt vidensniveau og bedre praktiske færdigheder inden for sygepleje.
Et kerneelement i den nye uddannelsesmodel er en adaptiv læringsplatform udviklet af den danske virksomhed Area9 Lyceum, der nu for første gang afprøves på en hel videregående uddannelse i Danmark. Med brug af læringsplatformen, Area9 Rhapsode er der potentiale for at styrke sygeplejerskeuddannelsen på to vigtige områder:
- For det første kan undervisningen i uddannelsens teoretiske dele målrettes den enkelte studerende, da det faglige stof hele tiden tilpasses den studerendes niveau og behov. Gennem data fra læringsplatformen får underviseren samtidig præcis feedback på, hvor godt de studerende tilegner sig stoffet - og hvor der er behov for at sætte ind med mere undervisning og vejledning.
- For det andet kan brug af læringsplatformen til den teoretiske del frigøre undervisertid til mere træning af praktiske færdigheder og kompetencer, af klinisk beslutningstagen samt af kommunikations- og samarbejdskompetencer.
I NurseEd-projektet arbejder sygeplejerskeundervisere, forskere og kliniske praktikere tæt sammen om at udvikle og teste de nye digitale og fysiske læringsmiljøer. I det fireårige projekt indgår Professionshøjskolen Absalon, Area9 Lyceum Aps, DTU Compute og Holbæk Kommune.
Projektperiode: 2020-2024
Innovationsfonden har investeret 17,2 millioner kroner i projektet.
Seneste nyt
Se alle
>
I samarbejde med:
